به گزارش نیوز تودی، یک کارشناس آموزش و مشاوره مدرسه، با انتقاد از شیوه گزینش معلمان در آموزشوپرورش میگوید در حالیکه سلامت روانی و مهارت اجتماعی معلمان باید مهمترین معیار انتخاب باشد، تمرکز فعلی گزینشها بر پرسشهای عقیدتی و سیاسی است؛ موضوعی که به گفته او، بر کیفیت تربیتی مدارس و روابط معلم و دانشآموز
به گزارش خبرگزاری نیوز تودی، حمیدرضا حاجی بابایی، درباره صحبتهای رئیس جمهور درباره این که «مدارس دولتی باید در تراز بهترین مدارس کشور قرار گیرند»، گفت: آقای رئیس جمهور زحمات بسیار خوبی میکشند و من صمیمانه باید تشکر کنم. سالهاست که مقام معظم رهبری با عتاب و خطاب و سفارش و توصیه تاکید میکنند مدارس
جواد مرشدی:امسال اولین ماه سال تحصیلی با مرگ سه دانش آموز سپری شد،دو سکته و یک خودکُشی. یکی بواسطه تنبیه در زنجان ،دیگری به “گفته مسئولان” بدون تنبیه در خراسان و سومی خودکشی بواسطه ترس از حضور اولیا در مدرسه شهید شهریاری شیراز. صرفنظر از شیوهی برخورد، تنبیه دانشآموزان در مدرسه مسبوق به سابقه است
از نظر ساختاری و نهادی، ساختار وزارت آموزش و پرورش متمرکز است که تصمیمها از بالا گرفته میشود و معلمان نقشی در سیاستگذاری ندارند.علاوه بر آن فقدان نهادهای حرفهای مستقل معلمان مانند؛ نظام معلمی، انجمنها و شوراهای معلمان و وجود صوری و کم تاثیر آن ها، و ناتوانی آن ها از قدرت چانهزنی و تأثیرگذاری واقعی، مشارکتی
به گزارش نیوز تودی، با توجه به اتفاق رخ داده و برخورد فیزیکی دو نفر از اولیای یک دانش آموز با یکی از معلمان در محل مدیریت این شهرستان، تشکیل پرونده و حمایت قضائی از معلم در دستور کار قرار گرفت. مهر نوشت: متأسفانه اولیای یک دانش آموز که برای شکایت از معلم فرزند خود
شاید فکر کنید این جمله از دل صفحات زرد اینستاگرام آمده یا نقل قولی است از یکی از بزرگان که در هیاهوی فضای مجازی دست به دست میشود. اما نه! این جمله در پایان لیست مقررات انضباطی یکی از مدارس غیردولتی فردیس نوشته شده؛ همان مدرسههایی که اسم و رسم دارند و لابد طراحش دستمریزادی